그림자놀이 동화로 즐기는 청설모 이야기 | 원근감을 이용한 창의 놀이
아이와 함께하는 그림자놀이 동화는 단순한 빛놀이를 넘어, 상상력과 표현력을 길러주는 감성 놀이예요.
이번엔 청설모 도안을 활용해 원근감 그림자놀이를 해봤어요.
작은 나무집 속 청설모가 도토리와 호두를 모으며 살아가는 모습을 상상해보는, 따뜻한 이야기 놀이랍니다.
🌳 원근감을 이용한 그림자놀이의 매력
그림자놀이는 빛과 거리의 차이를 이용해 크기와 모양이 달라지는 원리를 배우는 놀이예요.
그림자놀이 동화를 통해 아이는 자연스럽게 원근감을 익히고, 공간 개념을 확장할 수 있어요.
예를 들어, 손전등을 가까이 비추면 청설모가 커지고, 멀리 비추면 작아지죠.
이런 변화를 직접 눈으로 보면서 아이는 “멀면 작아지고, 가까우면 커지는구나!”를 몸으로 느낄 수 있어요.
🔍 교육 포인트:
그림자놀이 동화는 단순한 놀이가 아니라 과학적 탐구 + 상상력이 결합된 STEAM형 창의놀이입니다.
✂️ 청설모 그림자놀이 준비물과 도안 구성
이번 그림자놀이 세트는 다음의 구성으로 준비했어요:
- 청설모 도안 1장
- 나무집 도안 1장
- 도토리, 호두 등 먹이 도안 1세트
- 손전등 또는 스탠드 조명
청설모 도안과 나무집은 A4용지 크기로 출력하면 좋고,
200g 이상의 두꺼운 용지에 대고 컷팅을 하면 그림자가 선명하게 비쳐요.
컷팅은 가위로 간단히 할 수 있으며,
먹이(도토리·호두)는 여러 개 만들어두면 아이가 놀이를 더 풍성하게 즐길 수 있어요.
🐿️ 청설모와 함께하는 그림자놀이 방법
1️⃣ 청설모에게 먹이 주기
아이에게 “청설모가 배고픈가 봐!”라고 말해보세요.
청설모 그림자를 벽에 비추고, 아이가 도토리 그림자를 청설모 입 쪽으로 가져가면,
엄마가 “냠냠~ 맛있다!” 하며 그림자를 흔들어 주세요.
아이들은 이 단순한 반응에 깔깔거리며 몰입하곤 해요.
2️⃣ 청설모의 나무집으로 돌아가기
먹이를 다 먹은 청설모가 나무집으로 돌아가는 모습도 표현할 수 있어요.
조명을 움직이거나 도안을 가까이, 멀리 옮기면서
청설모가 작아졌다 커졌다 하며 움직이는 효과를 보여주세요.
3️⃣ 이야기 만들기 놀이
“누가 내 도토리를 가져갔지?”
이 한 문장만 던져줘도 아이는 자신만의 그림자놀이 동화를 만들기 시작해요.
엄마와 아이가 번갈아 이야기를 이어가며 즉흥적인 스토리텔링 놀이를 해보세요.
🐿️ 청설모와 그림자 도토리 찾기 놀이
(Squirrel Shadow Play for Kids)
아이와 함께하는 상상 그림자 이야기
밤이 되면 불빛 아래에서 그림자가 길게 드리워져요.
오늘은 귀여운 청설모가 잃어버린 도토리를 찾는 그림자놀이를 함께 해볼 거예요.
불빛과 손 그림자만 있으면, 아이와 상상의 숲 속으로 금세 떠날 수 있답니다 🌳
🌰 활동 주제: 청설모의 도토리 그림자 찾기
이 활동은 ‘그림자놀이’를 활용해 이야기 만들기와 감각 표현을 결합한 창의 놀이예요.
그림자를 단순히 비치는 형태로만 보지 않고,
“그림자가 도토리를 숨겼다!”라는 설정을 통해 상상력을 자극해요.
이야기 예시 👇
“청설모는 가을 숲에서 반짝이는 도토리를 하나 발견했어요.
그런데 갑자기 불빛이 꺼지자 도토리가 사라졌어요!
그림자가 도토리를 숨긴 걸까? 청설모는 손전등 불빛을 따라 그림자를 살피기 시작했어요.”
아이들이 손전등을 비추며 도토리를 찾는 동안,
자연스럽게 빛과 그림자의 관계를 배우고
관찰력과 추리력을 기를 수 있어요.
🌙 놀이 방법
- 방을 어둡게 하고 손전등을 벽에 비춰요.
- 청설모 그림자를 비춰보며 “도토리 어디 갔지?”라고 이야기해요.
- 아이가 그림자를 움직이며 “여기다!” 하며 찾는 과정을 즐겨요.
- 도토리를 찾은 후에는 “그림자야, 고마워!”라고 인사하며 놀이를 마무리해요.
놀이가 끝난 후,
“그림자 친구가 우리를 어떻게 도와줬을까?”를 함께 이야기해보면
아이의 감정 표현과 언어 능력까지 자연스럽게 자라납니다.
‘청설모와 그림자 도토리 찾기 놀이는’
단순한 손놀이를 넘어 아이가 직접 상상 속 이야기를 만들어내는 창의놀이 활동이에요.
불빛, 그림자, 그리고 상상의 힘으로 아이의 하루가 한층 풍성해질 거예요. 🌰
그림자놀이 동화 이야기 만들기
주제: 청설모와 잃어버린 도토리
활동목표: 그림자놀이를 통해 원근감과 공간 개념을 이해하고, 상상력과 언어 표현력을 기른다.
🎬 도입 (T 도입 멘트)
“얘들아~ 오늘은 숲 속 친구 청설모가 잃어버린 도토리를 찾는 이야기를 해볼 거야.
그런데 그냥 듣는 게 아니라 그림자놀이 동화로 직접 만들어볼 거야! 준비됐지?”
(조명을 켜고 벽을 비춘다)
🎬 전개 ① — 숲 속을 떠나는 청설모
T: “청설모가 아침에 일어났는데 도토리가 다 사라졌대요!”
C(아이): “어디 갔어요?”
T: “글쎄~ 바람이 불어서 도토리가 숨어버렸나 봐요. 자, 청설모가 나무집을 나와요.”
→ 아이가 청설모 그림자를 움직이며 빛과의 거리로 크기 조절
🎬 전개 ② — 도토리 대신 호두 발견
T: “나무 뒤에 뭐가 있을까?”
(조명을 가까이 비추며 그림자 변화를 보여줌)
T: “찾았다! 반짝이는 게 보여요. 하지만… 이건 도토리가 아니라 호두네요!”
C: “아하~ 잘못 찾았어요!”
🎬 전개 ③ — 도토리 발견!
T: “청설모가 다시 나무집 근처로 가요. ‘톡톡!’ 무슨 소리가 나요.”
(아이에게 도토리 그림자 흔들기)
T: “드디어 도토리를 찾았어요! 청설모가 기뻐서 소리쳤어요.”
C: “찾았다! 내 도토리야!”
🎬 마무리
T: “청설모는 오늘도 행복하게 도토리를 품고 나무집으로 돌아갔대요.
오늘 우리도 그림자 속에서 멋진 동화를 만들었어요!”
그림자놀이는 단순한 놀이를 넘어,
아이의 상상력·관찰력·감정 표현력을 길러주는 소중한 시간이에요.
청설모가 도토리를 찾듯이,
아이도 놀이 속에서 빛과 그림자의 비밀, 그리고 자신만의 이야기를 발견하게 되죠.
하루 10분이라도 불빛을 비추며 그림자를 관찰해보세요.
어느새 아이의 마음속에는 숲속 친구 청설모와
따뜻한 이야기 한 편이 자라나 있을 거예요. 🌰✨
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